【數字貿易學院】十大特色

   數字貿易學院是我校辦學時間較早、辦學規模較大的院系之一。學院成立于2005年，經歷了多次改名，曾稱為電子商務學院、商學院，2020年11月正式更名為數字貿易學院。學院現設有電子商務、國際商務、網絡與新媒體三個本科專業以及電子商務和網絡新聞與傳播兩個專科專業，2022年新增跨境電子商務本科專業。學院經二十多年建設發展，在學校辦學定位指導下，秉承天工文化精神，圍繞新文科建設，形成了自身特色。

1.堅持黨建引領，落實立德樹人

數字貿易學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，落實立德樹人根本任務。同時以“三個三”為抓手，推動黨史學習教育取得實效。一是早做謀劃文章，實現“三個保障”。二是實做學習文章，做到“三個學有”。三是細做實事文章，確保“三個實效。從百年黨史中汲取力量和智慧，做好每一件小事、抓好每一項任務、履行好每一項職責，牢記為黨育人、為國育才使命，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

學院開展“我為師生免費拍攝證件照”等實事項目，師生反響好。同時采取“線上+線下”學習的方式，線上通過學習強國APP、黨史學習教育、共產黨員微信公眾號等網絡學習平臺進行視頻互動學習，觀看愛國主義教育影片和英雄模范紀錄片，撰寫心得體會；線下采取集體學習和個人自學的方式，通過主題黨日、理論宣講、實踐教學、交流座談等，認真研讀“四書”，做好學習筆記，保證黨史學習教育覆蓋率達到100%。院黨總支每年被評為校“先進基層黨組織”；2019年和2021年被評為新余市教育系統“先進基層黨組織”，多名黨員同志獲得“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”榮譽稱號。

2.師資力量雄厚，結構、梯隊合理

數字貿易學院多年來立足實際，多措并舉，效果顯著，僅2021年學院就有2為老師晉升為教授，5為老師晉升為副教授。學院目前建設有一支結構合理、師德高尚、業務精湛、作風過硬、具有創新精神和發展意識、學歷層次高，年齡結構合理，知識結構優良，學緣結構良好的教師精英隊伍，推動學院教育內涵式發展。擁有江西省青年骨干教師、江西省電子商務教學指導委員會委員、省內外電子商務特聘專家、江西工程學院“教學十佳”、江西工程學院“青年英才”等高水平教學師資隊伍。學院現有專兼職教師80人，其中高級職稱教師41人，博士12人，雙師型教師25人，專業技能培訓師15人。 

3.科研水平屢屢實現新突破

學院在“教、研、學、做一體化”方面狠下功夫。劉德華院長申報的國家級社科基金課題“經濟高質量發展中的綠色金融創新路徑與保障機制研究”獲得立項，宗菡老師創作的劇本《一片丹心向陽開》，由江西省政法委推薦到全國第五屆平安中國“三微”大賽，獲得優秀微型劇本獎。這兩項成果標志著數字貿易學院科研水平有新的突破。除此之外，全體教師申報的省級課題總共立項5項，結題5項，發表高質量論文20余篇，申請專利、軟件著作10余項，同時申報了省級教學成果獎以及省級高水平教學團隊。數字貿易學院教學團隊在近三年來，主持國家級項目一項、國家社科課題一項，主持或參與省級課題70余項，編著教材17部，發布論文160余篇，申請專利39項，指導學生參加大賽獲省級以上一等獎98項。

數字貿易學院教師主持的課題（節選）

數字貿易學院教師近三年發表的論文(節選）

數字貿易學院教師擔任主編的優秀教材（節選）

為保證人才培養質量，推進一流專業和一流課程建設。數字貿易學院數字貿易學院從學科建設入手，圍繞新文科理念，加強專業建設，2021年，建立了新文科綜合實驗實訓中心，實現了跨專業聯合培養，同年，跨境電子商務專業申報成功，加強了學院的專業力量。目前學院擁有省級特色專業一個，校級重點建設專業一個，校級一流專業一個。在課程建設方面，學院從課程體系改革入手，要求企業參與人才培養方案的制定，對準崗位要求設置課程，嚴格、科學的選用教材，強化考證、突出實踐性教學環節。實施課程思政與思政課程同向同行、自有教師與企業高管同教同育、傳統方法與現代手段交叉融合、課內教學與企業實踐相互結合等方式的教學模式改革。學院現擁有省級一流課程一門，省級優質課一門，校級一流課程一門，精品課程兩門，核心課程三門，校級一流專業一個，教學成果二等獎一項，一批優秀主編教材。

2021年江西省線上一流本科課程認定結果（節選）

5.校內實驗實訓條件優越

學院自升本以來，在教學方面持續投入。至2021年，學院校內教學實驗室設備達925.4萬元，生均設備總值達4600元，設備使用率達98%。學院現有商務網站建設實驗室、電商模擬實驗室、網絡營銷實驗室、攝影實訓室、新文科綜合實訓室、經濟管理綜合仿真實驗室、計算機基礎實驗室、物流與供應鏈管理實訓室、數字新媒體創作實驗室、數字媒體技術與應用實驗室等10個實驗（實訓）室；學院所有專業相關紙質圖書基本滿足生均80冊的需求，期刊雜志百余種，還擁有多媒體教室39間、圖書資料室1間、名師工作室3個。

6.創新實踐育人路徑，校企合作成效突出

為了培養應用技術型、創新型人才，使畢業生能自主創業或快速勝任工作崗位。學院傳承天工文化精神，堅持走實踐育人的人才培養之路，以實踐教學平臺為支撐，以校企合作為契機，以學科競賽為抓手，以“經商實踐”為載體，創設專業理論與企業實踐無縫對接的的培養環境，構建起以“實踐+”為特征的實踐教學模式。通過“建立一個合作平臺”，“緊跟一個方向”，“優化兩種創新創業環境”，“制定五級人才培養實施措施，著重培養學生“雙創能力”能力。

學院與江西騰飛網絡技術有限公司、江西新余立木集團、新余市廣播影視有限公司、宜春市廣播電視臺新聞節目中心、浙江義烏電子商務產業園區等著名企業、院校合作構建“1+N”電子商務等專業實訓教學基地，建有穩定的校外實訓基地20余個。擁有教育部合作育人項目一項，阿里巴巴集團入校項目一個，新余市鯊魚跨境電子商務有限公司入校項目一個，產業學院1個，與企業簽到橫向課題2個。

     7.以賽促學，成果豐碩

數字貿易學院一直以來都高度重視學生職業技能的培養，積極推進“以賽促學、以賽促教”，近三年來，數字貿易學院學生在各類專業大賽中屢獲佳績，榮獲江西省移動商務大賽團體總分第一名2次，獲獎200余項，其中省一等獎57項，每年各類比賽學生參與率超95%。2019級學生張楚慧,在“江中利活杯”2020年人民優選直播大賽江西賽區開賽儀式上做為高校的唯一學生參賽代表脫稿發言，受到江西省教育廳郭廳長的接見。

8.加強學風建設，實現三全育人

學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展、抓好發展促育人”的工作思路，健全三全育人體系，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。為了學生能德智體美勞全面發展，學院開展評選“最美讀書筆記”等一系列樹立典型、創先爭優活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。取得了“一二九”大合唱比賽榮獲一等獎等眾多成績，連續三年獲得優秀學風建設學院、畢業生就業先進單位。

9.重視人才培養，社會反響巨大

數字貿易學院重視人才培養質量，探索具有專業特色的創新創業教育。通過專業認知、企業跟崗實習等工學結合模式加強學生的專業技能培養，使學生通過實習實訓教學獲得就業的技能和創業的本領。涌現了全國“大學生創業精英”、“江西工程學院在校生首富”等一批優秀學生；實現了畢業學生在阿里巴巴、京東、拼多多、蘇寧等新興企業高層次、高水平、高質量的就業。踴現了石文心、孫保華、吳國強、廖武林等百余位創業精英。通過嚴格的管理，良好的教育，89%的畢業生取得了專業技能資格證書，用人單位對學院畢業生滿意度逐年上升（2020年為98%），許多用人單位發來感謝信。

近三年用人單位對我院畢業生滿意度情況

數據來源：江西省高等院校畢業生就業工作辦公室

(用人單位發來感謝信)

（各屆優秀創業學生代表）

10.輔導員隊伍建設成績顯著

為貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，進一步貫徹落實立德樹人根本任務，推動學院輔導員隊伍專業化、職業化建設，提升大學生思想政治教育工作質量。學院院從加強輔導員日常教育和管理、加強輔導員交流培訓、加強輔導員業務的考核及測評、鼓勵輔導員積極申報思政課題等方面著力打造了一支政治覺悟高、業務水平精、工作能力強、可持續發展的學生輔導員隊伍。

繼2020年數字貿易學院尹曉婷老師和黃萍老師在學校輔導員素質能力大賽中獲得的第一名和第二名好成績后；在2021年學校輔導員素質能力大賽中，康梅蘭老師和吳娟老師再次奪得第一名和第二名，學院獲優秀組織獎。