為了增加同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、集中性高質(zhì)量教學(xué)，華為ICT學(xué)院甄選出15名優(yōu)秀學(xué)員開展華為ICT工程師進(jìn)階班，該班級(jí)由祝佳文老師授課，課程內(nèi)容以華為數(shù)通datacomHCIA為主，上午學(xué)習(xí)理論知識(shí)、下午實(shí)操、晚上執(zhí)行具體項(xiàng)目，時(shí)間管控合理。
日常學(xué)習(xí)的氛圍濃厚，通過老師與學(xué)院的嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)控，達(dá)到高效率、高指標(biāo)、高質(zhì)量的成果。除此之外，華為ICT工程師進(jìn)階班每周還會(huì)進(jìn)行考核，該考核分為筆試、面試、機(jī)試三大部分，用來檢驗(yàn)每周的學(xué)習(xí)成果，并根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。
該班級(jí)共有十五名同學(xué)，分為四個(gè)小組不定時(shí)進(jìn)行小組競(jìng)賽，既是隊(duì)友又是對(duì)手，具有競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們的思想擦出火花，也能查缺補(bǔ)漏、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。上課的良好互動(dòng)，體現(xiàn)了我院的產(chǎn)教融合及“2+1+1”人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步了落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合，使得同學(xué)們和老師在積極討論中提升自我，也在我院中營(yíng)造了一股良好學(xué)習(xí)的氛圍，為即將到來的本科教學(xué)合格評(píng)估奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為著力打造江西產(chǎn)學(xué)研用深度融合一流高校而不懈奮斗。
