近日，江西工程學院馬克思主義學院教師團隊深入新余市仙女湖區九龍山鄉，開展以“傳承紅色基因，踐行初心使命”為主題的學習實踐活動。此次活動旨在通過實地探訪革命舊址、聆聽紅色故事、參與基層座談等形式，深化教師對紅色文化的理解，并將理論與實踐結合，推動思政教育的創新發展。
尋訪紅色足跡，感悟革命精神
教師們首站抵達九龍山革命歷史展陳中心，系統學習了九龍山蘇區的革命斗爭史。展陳中心內詳實的圖文資料和文物陳列，生動再現了革命先烈在艱苦歲月中堅守信念、英勇斗爭的光輝歷程。隨后，團隊前往花橋黨支部舊址——被譽為“第一個農村黨支部”的革命圣地。在這里，教師們參與了“花橋夜話”課堂，與當地老黨員圍坐交流，通過方言講述的紅色故事，深切感受到革命精神在基層的傳承力量。
沉浸式學習，實踐與理論交融
活動中，教師們還參訪了九龍山革命烈士紀念碑，通過敬獻花籃、重溫入黨誓詞等儀式，緬懷先烈、砥礪初心。新余市委黨校與九龍山鄉聯合開發的主題教育課程，為教師們提供了“紅色課堂”的鮮活案例。例如，塔前分場黨支部在花橋舊址開展的“小板凳”座談，將理論學習與民生問題結合，既傳播紅色文化，又傾聽群眾訴求，實現了教育與實踐的雙向互動。這種“一線課堂”模式，與馬克思主義學院倡導的“理論扎根基層”理念不謀而合，為思政教學提供了新思路。
謝廣深老師在總結中表示：“九龍山的紅色資源不僅是歷史的見證，更是生動的教材。在這里，我們看到了紅色基因如何通過‘花橋夜話’這樣的創新形式融入群眾生活。作為思政教育工作者，我們要將這些鮮活案例轉化為課堂內容，讓青年學生真正理解‘信仰’的力量。”
孫雯老師則從實踐角度分享感悟：“與老黨員的對話讓我深刻體會到，紅色文化的傳承需要‘接地氣’。只有深入基層，才能讓理論教育更具穿透力。未來我們將把這種‘田野調研’模式常態化，推動思政課走出教室、走進社會。”
此次九龍山之行，不僅是一次紅色文化的洗禮，更是一場教育理念的革新。教師們通過實地學習，進一步明確了為黨育人、為國育才的使命，也為馬克思主義學院的課程改革注入了新活力。下一步，馬克思主義學院將把新余市仙女湖區九龍山的紅色場館設立為學校思政育人實踐基地，持續探索紅色文化與思政教育的深度融合路徑 。
一審：肖 鵬
二審：何 凱
三審：于永清
