（以上為原文章截圖）
近日，江西師范大學王員教授到江西工程學院馬克思主義學院，在“一站式”學生社區成功舉辦了一場主題為“思政課講好‘故事’的內在邏輯與實現路徑”的專題講座。此次講座吸引了眾多教師參與，現場氣氛熱烈，學術氛圍濃厚。
講座伊始，王員深入淺出地闡述了在思政課中講好“故事”的重要性。他指出，“故事”不僅是知識的載體，更是觸動學生心靈、引發共鳴的關鍵。通過講述生動的故事，能夠將抽象的理論知識轉化為具體可感的形象，從而提升思政課的教學效果與感染力。
在講解“思政課講好‘故事’的價值定位”時，王員強調，好的故事可以傳遞價值觀，塑造學生的品德與人格。他引用了多個經典案例，展示了如何通過故事的選擇與講述，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
談及“思政課講好‘故事’的實現機理”，王員深入分析了故事教學的內在邏輯。他指出，要從學生的認知規律出發，結合教學目標，精心設計故事的內容與呈現方式。同時，他還分享了一些實用的教學技巧，如如何設置懸念、引發思考，以及如何通過互動環節增強學生的參與感。
在“思政課講好‘故事’的資源支持”部分，王員為在場師生提供了豐富的資源獲取途徑。他提到，可以從歷史文獻、現實生活、文學作品等多個渠道挖掘故事素材，并結合現代教育技術，如多媒體教學、網絡資源等，為故事教學提供多元化的呈現形式。
最后，在探討“思政課講好‘故事’的實現路徑”時，王員鼓勵教師們要不斷更新教學理念，提升自身的故事講述能力。他建議建立故事資源庫，開展集體備課與教學研討活動，形成良好的教學氛圍，共同推動思政課教學的創新與發展。
講座過程中，王員旁征博引、深入淺出的講解不時贏得陣陣掌聲。在互動環節，老師們積極提問，圍繞故事教學的實際操作、資源篩選以及如何應對不同層次學生的需求等問題與王員進行了深入交流。王員耐心解答，為老師們提供了許多寶貴的建議和思路。
馬克思主義學院院長于永清在總結中高度評價了此次講座。他表示，王員教授的講座內容詳實、案例豐富，具有很強的理論指導意義和實踐操作價值。這不僅為學院思政課教師提供了新的教學思路和方法，也為提升學院思政課教學質量起到了積極的推動作用。于永清還鼓勵老師們將所學所悟應用到實際教學中，不斷探索創新，提高思政課的吸引力和實效性，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出更大貢獻。
此次講座在熱烈的掌聲中圓滿結束，為馬克思主義學院教師帶來了一場豐富的學術盛宴，也為思政課教育教學工作的進一步開展注入了新的活力。
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