4月22日至25日，學校組織65名師生赴井岡山開展“紅色基因代代傳——青春井岡行”實踐教育活動。通過“理論+實踐”“沉浸+互動”的創新研學模式，引導青年學子深刻領悟井岡山精神，筑牢理想信念根基，為新時代新征程注入青春力量。
追憶紅色歲月 在歷史場景中感悟精神偉力
井岡山革命博物館內，泛黃的照片、斑駁的文物與逼真的復原場景，將學員們帶入那段艱苦卓絕的革命歲月。電子信息工程學院周褀在心得中寫道：“紅軍戰士用鮮血捍衛信仰的壯舉，讓我深刻認識到今天的和平來之不易。”實踐團通過“場景還原+文物解讀”的教學方式，讓歷史“活”起來，推動學員從“旁觀者”轉變為“思考者”，激發使命擔當。
祭奠革命英烈 以儀式教育砥礪初心使命
在井岡山革命烈士陵園，學員們沿109級臺階（象征1949年建國與1987年陵園落成）拾級而上，通過敬獻花圈、重溫入團誓詞等儀式，體悟先烈“為有犧牲多壯志”的崇高精神。語言與傳播學院孔雨菲分享：“烈士們二十余歲便獻出生命，我們更應珍惜時代機遇，將個人理想融入國家發展。”
體驗革命艱辛 以勞動實踐厚植革命精神情懷
“編草鞋”體驗教學中，學員們從挽圈到壓實，親身體驗革命先輩“草鞋走天下”的艱苦奮斗精神。電子信息工程學院彭盛濤感嘆：“草鞋雖簡，卻承載著跨越時空的精神密碼。”這種“動手+動腦”的研學設計，讓抽象精神具象化，增強了教育的感染力。
推進成果轉化 讓紅色基因融入青春奮斗
結業儀式上，學員代表倪雯、袁浩結合專業特色，提出“紅色文化傳播計劃”與“學業報國行動”。土木工程學院黃鈺斌表示：“井岡山精神將指引我攻克專業難題，投身國家建設。”活動通過“心得分享+行動倡議”，推動研學成果向實踐轉化。
此次研學以“理論—體驗—反思—踐行”四維模式，打破傳統紅色教育的單向灌輸，實現“走心走新”。校團委負責人表示，下一步，學校將持續優化“紅色研學+”體系，將井岡山精神與創新創業、志愿服務等結合，培育更多堪當民族復興大任的時代新人。
一審：鄭 琳
二審：謝旻旻
三審：于永清
