(以上為原文章截圖）
近日，江西工程學院在“一站式”學生社區開展了一場別開生面的“一課多師”實踐教學活動。《中國近現代史綱要》課程組的老師們為20余名中外學生帶來了一場融合歷史文化與知識的思政盛宴。
此次活動充分利用學校場館資源，將思政課堂從傳統教室搬到了“一站式”學生社區。學校王為興老師以“弘揚中華優秀傳統文化，傳承紅色基因，講好中國故事”為主題，憑借豐富的專業知識，帶領學生們穿梭于中國近現代的輝煌歷史中，拉開了這場思政教學活動的序幕。隨后，于永清、肖鵬、俞少華、謝廣深等4位思政課教師依次接力。他們以中國近現代史為脈絡，巧妙地將《中國近現代史綱要》課程知識點與江西工程學院的發展歷程相結合，同時融入了江西豐富的紅色文化資源。
肖鵬老師則幫助學生了解國史、國情，明晰近現代中國社會發展與革命、建設、改革的規律。他通過講述江西的紅色歷史，如井岡山革命根據地的創建、長征的出發地等，激勵學生擔當作為，傳承學校天工文化與校友返贛創就業精神，為現代化江西建設發光發熱。
俞少華老師采用英文授課，深入淺出地闡釋了歷史和人民對馬克思主義、中國共產黨、社會主義道路及改革開放的選擇。他特別介紹了中國共產黨在江西的革命斗爭歷程，讓中外學生深刻領會中國近現代社會發展規律，堅定理想信念，也讓外國留學生對美好中國和江西工程學院這個大家庭心生熱愛。
謝廣深老師把學校發展歷程融入改革創新精神的學習，引導學生將知識內化為信念與信仰，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。他結合江西的紅色文化，強調了革命精神對當代青年的激勵作用，鼓勵學生在新時代傳承和弘揚紅色文化。
課堂中，老師們精心設置互動環節，鼓勵學生積極提問、深入交流。這種開放式互動極大地激發了學生的學習熱情。眾多學生表示，這樣的思政課生動有趣且內涵深刻，不僅加深了他們對中國近現代史以及學校創新創業歷史文化的了解，還讓他們對課程知識點有了更透徹的理解，為未來學習和生活指明了方向。
參與此次“一課多師”教學活動的老師們也收獲頗豐。通過與中外大學生交流，增進了彼此間的友誼；借助詳實案例，傳遞了“江工播大愛、教師有歸屬、學生爭自強”的人文精神；積極傳播中國聲音，講好江西工程學院故事；開展中國傳統樂器教學實踐，進一步弘揚了中華優秀傳統文化。同時，老師們還通過講述紅色故事，讓學生們感受到革命先輩的偉大精神，增強了學生的愛國情懷。
學生楊皓燃感慨道：“這堂特殊的思政課，不僅讓我對中國近現代史有了更深入的認識，還領略到各地特色文化的魅力。老師們講解得十分精彩，解讀深入透徹，在學習過程中給予了我們很多指導。尤其是大學生志愿者于興遠吹奏的葫蘆絲，那美妙的旋律，淋漓盡致地展現出獨特的中國文化魅力。和外國留學生交流的過程中，我深切意識到掌握一門外語的重要性。這次活動真的意義非凡，讓我收獲滿滿。尤其是對江西紅色文化的深入了解，讓我更加自豪，也更加堅定了我為國家發展貢獻力量的決心。”
2023級土木工程專業的尼日利亞留學生天樂說：“很感謝能參加這次文化交流活動，分享文化、相互學習，真的很棒。中國葫蘆絲的聲音太美妙了，我很享受。感謝大家的熱情。通過這次活動，我對中國革命歷史有了更深的了解，尤其是江西的紅色故事，讓我感受到中國共產黨人的偉大精神，期待以后還有更多這樣的活動！”
來自南蘇丹的2023級土木工程專業學生伊麗莎白也表示：“與中外學生交流，了解多元文化，讓我感受到團結和對彼此差異的欣賞。聽到大家的故事很受鼓舞，這讓我更深刻認識到文化的豐富性。感謝給我機會，讓我愛上中國，愛上江西工程學院。通過這次活動，我對江西的紅色歷史印象深刻，希望未來能更多地了解中國革命精神。”
此次“一課多師”的創新思政教學實踐，為江西工程學院的思政教育注入了新活力，也為培養具有國際視野、家國情懷的新時代人才探索出了新路徑。（江西工程學院于永清供圖文）
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