楊振，男，1990年11月出生，高校講師、工程師，現任區塊鏈學院副院長。江西工程學院2021年度青年教學能手，2021年江西工程學院課堂教學比賽一等獎，2021年江西工程學院第一批“課程思政示范課”、“課程思政名師”稱號，2021年江西工程學院 “磨課”決賽三等獎，2020年江西工程學院青年教師比賽工科組二等獎。
為人師，要以德立教
作為學校第一批“課程思政示范課”、“課程思政名師”，楊振老師一直深耕如何更好的將思政融入專業課課堂，從開學第一堂課“課程說課”開始，建立并不斷優化課程思政案例，大到國家安全，小到個人修身，通過豐富且適合的案例，在課堂上引導學生樹立正確的三觀。不僅如此，楊振深知，課程思政建設的效果關鍵在教師的言傳身教，教師的行為示范也是課程思政建設的重要內容，在課堂之外，楊振積極組織學生利用專業特長，建立電腦義診服務臺，用實際行動服務師生，傳遞課程思政價值。
師之本，為傳道授業
作為一名教師，最根本的工作就是教授學生知識與技能，不管平時教學管理工作多么繁瑣，楊振始終把對學生的教學擺在首要位置，人們常說，“教師給學生一碗水，自己要有一桶水。”這就是說只有當老師自己擁有了豐富的知識與經驗，才能游刃有余幫助學生答疑解惑。因此，楊振老師始終堅持懷有探索新知的欲望，堅持利用休息時間，不斷進行學習充電，積極報名參加各類專業相關培訓，參加了華為云計算技術培訓、區塊鏈師資培訓，在校期間取得軟考網絡工程師等職業技術資格證書，再利用所學專業知識反哺教學，成立興趣小組，利用假期時間，無償為本院學生進行網絡工程師考證線上輔導，激勵學生在校期間取得工程師職業技術資格，不斷培養職業技能，提高業務素養，做有道德情操和扎實學識的傳道者。
三人行，則必有我師
在基層教學管理崗位上工作兩年多的楊振老師，從教研室主任到教學秘書，再到區塊鏈學院副院長，始終堅持以服務教師為宗旨，以己度人、設身處地為他人著想。對待同事，他以誠相見，甘于奉獻。區塊鏈學院成立于2020年初，擁有一支年輕化的教學團隊，團隊成員60%都是近兩年剛入職的新老師，楊振老師時刻關心新老師的成長，他基于以前在培訓機構豐富的教學管理經驗，在業務上積極為新老師提供指導幫助，讓新老師能夠盡快適應高校教學工作狀態，同時汲取每位老師的教學優點，不斷總結和提升自我，形成相處融洽、相互指導、甘于奉獻的教研氛圍，促使學院課堂教學質量得到整體提升。
編輯：校報記者團 編輯部 肖雄滔
審核：于永清
