楊振,男,1990年11月出生,高校講師、工程師,現任區塊鏈學院副院長。江西工程學院2021年度青年教學能手,2021年江西工程學院課堂教學比賽一等獎,2021年江西工程學院第一批“課程思政示范課”、“課程思政名師”稱號,2021年江西工程學院 “磨課”決賽三等獎,2020年江西工程學院青年教師比賽工科組二等獎。
為人師,要以德立教
作為學校第一批“課程思政示范課”、“課程思政名師”,楊振老師一直深耕如何更好的將思政融入專業課課堂,從開學第一堂課“課程說課”開始,建立并不斷優化課程思政案例,大到國家安全,小到個人修身,通過豐富且適合的案例,在課堂上引導學生樹立正確的三觀。不僅如此,楊振深知,課程思政建設的效果關鍵在教師的言傳身教,教師的行為示范也是課程思政建設的重要內容,在課堂之外,楊振積極組織學生利用專業特長,建立電腦義診服務臺,用實際行動服務師生,傳遞課程思政價值。
師之本,為傳道授業
作為一名教師,最根本的工作就是教授學生知識與技能,不管平時教學管理工作多么繁瑣,楊振始終把對學生的教學擺在首要位置,人們常說,“教師給學生一碗水,自己要有一桶水。”這就是說只有當老師自己擁有了豐富的知識與經驗,才能游刃有余幫助學生答疑解惑。因此,楊振老師始終堅持懷有探索新知的欲望,堅持利用休息時間,不斷進行學習充電,積極報名參加各類專業相關培訓,參加了華為云計算技術培訓、區塊鏈師資培訓,在校期間取得軟考網絡工程師等職業技術資格證書,再利用所學專業知識反哺教學,成立興趣小組,利用假期時間,無償為本院學生進行網絡工程師考證線上輔導,激勵學生在校期間取得工程師職業技術資格,不斷培養職業技能,提高業務素養,做有道德情操和扎實學識的傳道者。
三人行,則必有我師
在基層教學管理崗位上工作兩年多的楊振老師,從教研室主任到教學秘書,再到區塊鏈學院副院長,始終堅持以服務教師為宗旨,以己度人、設身處地為他人著想。對待同事,他以誠相見,甘于奉獻。區塊鏈學院成立于2020年初,擁有一支年輕化的教學團隊,團隊成員60%都是近兩年剛入職的新老師,楊振老師時刻關心新老師的成長,他基于以前在培訓機構豐富的教學管理經驗,在業務上積極為新老師提供指導幫助,讓新老師能夠盡快適應高校教學工作狀態,同時汲取每位老師的教學優點,不斷總結和提升自我,形成相處融洽、相互指導、甘于奉獻的教研氛圍,促使學院課堂教學質量得到整體提升。
編輯:校報記者團 編輯部 肖雄滔
審核:于永清