胡藝萍，1982年4月出生，抱石藝術學院教師，2005年入職以來一直擔任專業課教師、班主任、督導員等工作。任職以來，以高度的責任感和強烈的責任心，在工作崗位上兢兢業業、恪盡職守，真抓實干，務求實效，圓滿完成了各項工作任務。
思想上積極進步，始終以學院利益為重
深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。始終以學院的利益為重，堅決服從學院領導安排，把主要精力放在工作中，通過學習教學管理知識不斷提高自身綜合素質。加強教師師德師風建設，以身作則，率先垂范，先后多從獲得“優秀教師”、“中青年骨干教師”、“教學十佳”、“師德師風標兵”、“課程思政教學名師”等榮譽。
工作中嚴謹求實，始終以服務師生為先
擔任教師、班主任、督導員時，圓滿完成了學院、教務處、督導處安排的各項教學常規任務，能夠創新地開展工作。
作為一名教師、一名從教16年的普通教育工作者，主要承擔《廣告設計》、《標志設計》、《企業形象設計》等專業必修課的教學任務。尤其是主講的《廣告設計》，屬于專業核心課的同時也屬于校精品課程，為了實現專業課程與思想政治理論課的同向同行，近兩年在備課和準備過程中，深入挖掘課程知識、案例及蘊涵的思政元素，選擇學生感興趣的知識點進行課程思政教學改革。在教學過程中，力爭做到將價值導向與知識傳授相融合，弘揚社會主義核心價值觀，傳播愛黨、愛國、積極向上的正能量，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成育人的協同效應，達到育人事半功倍的效果。通過課堂教學、課后輔導指導學生作品獲國家級獎4項，省級一等獎5項、二等獎16項、三等獎33項，優秀獎若干項；指導學生完成畢業設計（論文）18件，其中三件獲校級優秀論文。
科研方面，近年來，以第一作者發表論文10余篇，其中核心1篇；參與書籍撰寫或設計4本；參與省級課題2項；授權國家實用新型專利8項，外觀專利1項；個人作品先后獲省級獎多項；個人獲省級榮譽3項，校級榮譽22項。
班主任工作中以學生思想教育、學風引領為中心，不斷提高學生素質與班級團隊精神，所帶班級多次或校級優秀班級，每年都有多名學生獲校級、省級獎項，在近兩年還取得了多項國家級獎項。所帶班級每年都能獲得“優秀班級”稱號。
督導員工作中負責督促、引導本院教師教學，通過巡查、聽課督促全院教師師德師風，提高教學質量，課后指導教師教學內容、方法，積極讓更多的教師能更好的站在三尺講臺，在上一年度督導工作中被評為優秀督導員；為迎接本科教學工作合格評估，加強抱石藝術學院教師教學質量，在上一學年里聽課達七十多次。帶領的抱石藝術學院督導小組獲優秀督導小組。
總之，在平凡的崗位上，以自己愛崗敬業的責任感，樸實無華的思想品質、恪盡職守的默默工作，不計名利的愛心奉獻，詮釋了一名教師的高尚情懷和人生追求。
編輯：校報記者團 編輯部 肖雄滔
審核：于永清
