王云興，男，漢，河南鹿邑人，1983年9月出生，2011年7月參加工作，中共黨員，江西工程學院電子信息工程學院專任教師、碩士研究生、副教授、工程師、高級“雙師型”教師，研究方向：檢測技術與自動化裝置，高等教育。
學高為師 身正為范
作為一名中共黨員、基層黨務工作者，該教師理想信念堅定，嚴于律己，積極加強政治理論學習，關心時事，學習強國積分已超過62600分，先后被評為校級“先進工作者”、“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”。
在高校專任教師工作崗位上已乘風破浪十一年的王云興，用心相伴學生，用情溫暖學生，用愛感化學生，是離學生最近的“暖心人”，更是學生們心中的青春領路人。
對王云興老師而言，學生在哪里，思想理論教育和價值引領的陣地就在哪里。在黨課上，他用一個個經典的案例引導大家端正入黨動機，學生深受感染；在課堂中，他善于通過課程思政，潤物細無聲的影響學生。
學優秀的達人 做最好的自己
自2011年7月參加工作以來，該教師始終工作在教學第一線，憑著對教育事業的摯愛，在教學工作中兢兢業業，積極探索教育教學新方法，虛心向每一位有經驗、有活力、有苦干精神和創新精神的新、老教師請教，不斷地充實和提高自身的思想素質和業務水平。
經過十一年的默默耕耘，該教師從曾經的高校“青椒”逐漸成長為“中青年骨干”。
王云興老師在教學中，注重理論聯系實際，主動關心學生在學習中遇到的問題，結合自身教學經驗來分析問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。
近五年，在江西工程學院承擔《電路分析基礎》、《模擬電路》、《數字電路》、《信號與系統》、《Protel DXP原理圖與PCB設計》等課程的理論、實驗實訓教學及課程設計工作；年均授課500節以上并主動承擔本科畢業設計（論文）指導、留學生專業課雙語教學工作；主持省級教改課題2項，校級教改課題3項；校級核心課程《電路分析基礎》、《信號與系統》負責人；積極參與省級高水平本科教學團隊“電子信息應用創新課程教學團隊”、省級一流特色專業“電子信息工程”、省級一流本科線上課程《數字電路》建設；2017年9月被評為校級“教學十佳”；2018年6月被評為校級“先進工作者”；2018年6月被評為校級本科畢業論文（設計）“優秀指導教師”；2020年9月被評為校級“教學十佳”；2020年12月，在2020年江西省大學生科技創新與職業技能競賽中，指導2位學生榮獲電子專題設計賽項本科組一等獎，被江西省教育廳評為“優秀指導教師”；2021年6月被評為校級“優秀共產黨員”；2021年7月被評為校級“中青年骨干教師”；2021年7月，在“磨課?講課比賽”活動副教授及以上職稱工科組講課比賽中榮獲“一等獎”，并授予江西工程學院2021年度“教學名師”；2021年9月被新余市教育局評為“全市教育教學工作表現突出個人”；2022年1月被評為校級“課程思政名師”；2022年1月，在2021/2022學年第1學期教師教學創新大賽中，榮獲校級副高組“二等獎”。
教學科研 比翼雙飛
教育者先受教育。為給學生“一杯水”，王云興老師不斷增加自己的那“一桶水”。他多次參加繼續教育培訓。2019年6月至2019年9月參加國家教育行政學院舉辦的高校青年教師專題網絡培訓；2019年11月至2020年1月參加國家教育行政學院舉辦的“金課”建設專題網絡培訓；2020年11月至2020年12月參加國家教育行政學院舉辦的“高校課程思政體系建設”專題網絡培訓；2021年11月參加教育部全國高校教師網絡培訓中心舉辦的高校教師課程思政教學能力培訓；2022年6月參加全國高校教師網絡培訓中心舉辦的高校教學實驗室安全與管理專題研修；2022年7月至2022年8月參加國家教育行政學院舉辦的“2022年暑假教師研修”專題培訓。
近五年來，該教師先后主持省級課題3項、校級科技項目2項，參與省級課題3項；獲得國家實用新型專利4項（其中2項為第1發明人，1項為第2發明人，1項為第3發明人）；在EI源刊上發表論文1篇（第1作者），在中文核心期刊發表論文4篇（其中1篇為第1作者，3篇為第2作者），在省級期刊發表論文3篇（其中2篇為第1作者，1篇為獨撰）；2019年被評為校級“科研五強”。
寒來暑往，王云興老師在自己的工作崗位上兢兢業業，多年的教育教學工作也讓他體驗到了身為一名高校教師的光榮與責任，他深知在自己的身上還存有許多不足，他表示將繼續以百倍的熱情投入到教育教學工作中去，初心不改，不負韶華！
編輯：校報記者團 編輯部 肖雄滔
審核：于永清
